[1]
Яблонська, Т.М. 2025. ПЕРЕВАГИ ТА ВИКЛИКИ СТУДЕНТОЦЕНТРОВАНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ЗБРОЙНОГО КОНФЛІКТУ. Професійно-прикладні дидактики. 2 (Лис 2025), 9–13. DOI:https://doi.org/10.37406/2521-6449/2025-2-1.