Яблонська, Т. М. (2025). ПЕРЕВАГИ ТА ВИКЛИКИ СТУДЕНТОЦЕНТРОВАНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ЗБРОЙНОГО КОНФЛІКТУ. Професійно-прикладні дидактики, (2), 9–13. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2025-2-1