Фодор , К. Й., Гнатик , К. Б., & Молнар , Є. Р. (2026). СВІДОМІ Й ІНТУЇТИВНІ ПРОЦЕСИ В ІНШОМОВНОМУ НАВЧАННІ ТА ЧИННИКИ ЇХ ЕФЕКТИВНОСТІ. Професійно-прикладні дидактики, (1), 200–204. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2026-1-31