[1]
К. Й. Фодор, К. Б. Гнатик, і Є. Р. Молнар, «СВІДОМІ Й ІНТУЇТИВНІ ПРОЦЕСИ В ІНШОМОВНОМУ НАВЧАННІ ТА ЧИННИКИ ЇХ ЕФЕКТИВНОСТІ», Професійно-прикладні дидактики, вип. 1, с. 200–204, Квіт 2026.